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Conférence-débat : « Mémoire et apprentissage »
Le 2 décembre 2009

Conférence-débat : « Mémoire et apprentissage »

Pour sa 3ème saison, « Façons de penser », le cycle de conférences-débats, proposé par le conseil général du Puy-de-Dôme et Clermont-Université, questionne nos manières de penser et de gérer la mémoire.

Conférence par Marie IZAUTE, Laboratoire de psychologie Sociale et Cognitive - CNRS / Université Blaise Pascal.

Marie Izaute enseigne à l’université Blaise Pascal. Ses recherches en psychologie expérimentale concernent l’étude de la mémoire et la conscience que l’on peut avoir de son fonctionnement. Elle a, entre autres, cosigné un article de vulgarisation Je l’ai sur le bout de la langue dans les dossiers de La Recherche en 2006 (n° 22).

Résumé

Qu’est-ce qui justifie la célèbre expression « avoir une mémoire d’éléphant » ? Les familles d’éléphants obéissent à une femelle dominante qui donne le signal des déplacements et guide le groupe vers les points d’eau et les zones de végétation nécessaires à sa survie durant la saison sèche. Celle qui "sait" transmet son expérience sensorielle aux autres femelles. Mais est-ce comparable à la mémorisation des codes du langage, des mots et de leur signification pour créer de la connaissance et du sens ?

Comment apprend-on le nom d’une personne ? Est-ce que la complexité des termes utilisés dans une poésie constitue un frein à son apprentissage ? La psychologie cognitive examine les situations d’apprentissage à l’école mais aussi dans la vie de tous les jours. Pourquoi constate-t-on des différences de comportement entre les personnes quand elles mémorisent certaines connaissances ?

Cela provient-il de la situation dans laquelle est effectué l’apprentissage ? Est-ce un effet de nos propres croyances ? Faut-il y voir l’influence des contextes sur la construction et l’utilisation des connaissances ? S’agit-il plutôt de différences d’aptitudes entre individus ? Les expériences montrent que les écarts pourraient s’expliquer par une manière de gérer différemment le processus de mémorisation, en fonction de l’âge par exemple, quand s’observent des difficultés pour choisir une stratégie adaptée à sa réalisation...

Publié le 1er décembre 2009

Date : le mercredi 2 décembre 2009 à 18h30
Lieu : Maison des Sciences de l’Homme (4 rue Ledru à Clermont-Ferrand - Arrêt tram Universités)

Renseignements au 04 73 34 68 00. Entrée gratuite.

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