Des graines de mathématiciens suivent le stage MathC2+
L’Institut de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques (IREM) de l’Université Blaise Pascal, en collaboration avec le Rectorat de l’Académie de Clermont-Ferrand, a accueilli 28 élèves de collèges et lycées de l’Académie pour un stage de mathématiques du 24 au 29 juin 2012, MathC2+.
Ce stage d’immersion s’inscrit dans le cadre du plan Sciences du Ministère de l’éducation nationale, avec le soutien de la Société Mathématique de France. Les 28 élèves étaient logés en internat avec leurs professeurs de mathématiques accompagnateurs et ont suivi un programme adapté à leur niveau (collège/lycée).
Les critères de sélection des élèves
Le stage MathC2+ s’adresse à des élèves brillants qui ne côtoient pas culturellement les sciences et les mathématiques.
Issus d’un milieu ou l’information sur les formations scientifiques et sur les poursuites d’études scientifiques peut être incomplète ou d’un établissement en zone rurale, les élèves ont été sélectionnés sur lettre de motivation accompagnée d’un document du professeur présentant le profil de l’élève.
Le contenu du stage MathC2+
Les cinq matinées sont consacrées aux activités de découverte de la recherche mathématiques, sous la forme de rencontres de trois heures avec un enseignant-chercheur du laboratoire de mathématiques sur des thématiques totalement nouvelles pour les élèves. L’animation des activités est basée sur des expérimentations sollicitant les qualités de réflexion, d’analyse et d’imagination.
Quelques thèmes abordés :
- Compter les nombres premiers ?
Niveau Collège, par Emmanuel Royer, chercheur au Laboratoire de Mathématiques. - Sécurité informatique.
Niveau Collège, par Alexandre Guitton, chercheur au LIMOS (Laboratoire d’Informatique, Modélisation et Optimisation des Systèmes). - Les coulisses d’un jeu video
Niveau Lycée, par Raoul Medina, chercheur au LIMOS. - Calcul scientifique : quelques aspects de la simulation numérique de problèmes de mécanique des fluides
Niveau Lycée, par Thierry Dubois, chercheur au Laboratoire de Mathématiques.
Les ateliers de recherche sont complétés par deux ateliers au contenu plus scolaire (préparation aux Olympiades et aux Rallyes mathématiques). Ces ateliers seront dirigés par des professeurs de mathématiques de l’enseignement secondaire et encadrés par des doctorants et des étudiants du master enseignement de mathématiques.
Des activités scientiques sous forme ludique et culturelle
Des activités en extérieur ou en collaboration avec les partenaires de l’Université Blaise complète le stage :
- Excursion au Puy de Dôme avec la reconstitution de l’expérience de l’équilibre des liqueurs de Blaise Pascal puis visite de la station météo (chalet du sommet du Puy de Dôme).
- Visite-manipulation des machines arithmétiques de Pascal du Musée Lecoq.
- Activités scientifiques au travers d’activités physiques et sportives coordonnées par des enseignants de l’UFR STAPS.
- Soirées scientifiques de divertissement : atelier de bricolage scientifique pilote par l’association « les petits debrouillards ».
Les élèves ont également découvert la vie étudiante au travers d’une visite du campus des Cézeaux et d’une soirée étudiante.
Publié le 13 juillet 2012
